11月28日，五一路小學舉行欣賞教育二十年研討會，來自省、市教育界的20多位專家研討了欣賞教育的特點，以及該校20年來取得的經(jīng)驗。
在長期的辦學實踐中，五一路小學探索形成了“欣賞每一個孩子”的辦學理念。欣賞教育提出，堅信每個學生都有成功的愿望和潛能；堅信小小的成功體驗能激勵學生千百倍的努力；堅信教育就是“反復抓、抓反復”的漸進過程；堅信融洽的師生關(guān)系、愉快的學習環(huán)境、堅強的學習毅力和健康的心理素質(zhì)是學生走向成功的基礎(chǔ)；堅信學生的成功不僅僅是取得一流的學業(yè)成績，還意味著每個學生都有機會在某些事業(yè)上取得成功。在欣賞理念的指導下，學生成為學習的主體，師生關(guān)系更加平等。學校通過“課堂教學、社團活動、展示活動、傳統(tǒng)項目、多元評價、校園文化”六個維度開展課程，使全體學生在豐富的實踐體驗中全面發(fā)展。在研討會上，專家們認為，欣賞是一種優(yōu)質(zhì)的教育服務理念，是一種科學的教書育人方法，是一種多彩的教育實踐活動。五一路小學在教育實踐中面向每個孩子，培養(yǎng)學生、塑造學生和發(fā)展學生，欣賞教育給予每一個學生充分選擇的機會和發(fā)展空間。
（責編：張杰）
