“今天是來(lái)到武漢的第七天……”一段段抗疫日記，讓講述人潸然淚下，讓傾聽(tīng)者為之動(dòng)容。4月23日，山西醫(yī)科大學(xué)將抗議故事搬進(jìn)了課堂，讓復(fù)課的醫(yī)學(xué)生們上了一堂寶貴的思政課。
該校馬克思主義學(xué)院牽頭組織了這場(chǎng)以“共同抗疫”為主題的思政大課，由學(xué)校直屬附屬醫(yī)院的援鄂醫(yī)護(hù)代表協(xié)同思政課教師和學(xué)生代表共同完成，他們從不同的角度講述抗擊疫情中的體會(huì)和感悟，帶給大家更多的感動(dòng)和思考。
山醫(yī)大一院第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔣毅，與山西第二批援鄂醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員們奮戰(zhàn)在武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)重癥病區(qū)。
“山西醫(yī)療隊(duì)獨(dú)立接管新病區(qū)的初期，是最忙最累的時(shí)候。新收治患者，需要處理的事情特別多。當(dāng)時(shí)，我連著上了三個(gè)夜班，到第四天晚上的時(shí)候不上夜班卻失眠了……”蔣毅在湖北的一個(gè)個(gè)日日夜夜，讓她記憶猶新，更讓她終身難忘。
山西省第七批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王蓓，帶領(lǐng)110名醫(yī)護(hù)人員冒著雨雪天氣逆行，奔赴我省定點(diǎn)支援的三市。
當(dāng)時(shí)，天門(mén)的疫情比天門(mén)的天氣更為嚴(yán)峻，是湖北疫情死亡率第一的地方，他們進(jìn)入ICU的工作，在國(guó)家統(tǒng)一診療方案的基礎(chǔ)上，加用祛痰、抗氧化、調(diào)節(jié)睡眠結(jié)合中醫(yī)中藥的“山西特色”治療方案，取得了顯著成效，在救治過(guò)程中與患者成為了陌生的親人！這也是他們得到的最高獎(jiǎng)賞！
援助華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)的張穎惠，用她馳援武漢的幾篇具有代表性的日記，從出征、滿月、入黨、收官、凱旋，呈現(xiàn)了56天作為醫(yī)者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)所見(jiàn)、所聞、所做、所想，體現(xiàn)了去無(wú)畏、歸安好的醫(yī)者風(fēng)范。
這一切與英雄主義無(wú)關(guān)，唯一的法寶是正直。沒(méi)有人生而勇敢，也沒(méi)有人生來(lái)就是超級(jí)英雄，卸去這一層層身份，更愿意成為一名純粹的醫(yī)者。
馬克思主義學(xué)院的郝憲愛(ài)老師以“同心抗疫自信前行”為題和同學(xué)們分享了在疫情防控中的中國(guó)精神和抗疫精神，尤其是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的守望相助精神和最美逆行者敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)務(wù)工作精神。
馬克思主義學(xué)院的王慧燕老師說(shuō)：在這次疫情大考中，我們從中國(guó)共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中力量辦大事以及在全球戰(zhàn)“疫”的實(shí)踐中，更加堅(jiān)定我國(guó)的中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信，只要我們以“自信人生一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，堅(jiān)定四個(gè)自信，做到兩個(gè)維護(hù)，我們就有信心、有能力、有底氣打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)！
護(hù)理學(xué)院研究生焦雪萍：2020年，對(duì)于中國(guó)的醫(yī)學(xué)，中國(guó)的醫(yī)學(xué)者，都是艱難，卻又無(wú)畏的一年。1月份，我主動(dòng)簽署請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，在2月16日，作為第九批援鄂醫(yī)療隊(duì)成員，前往武漢。我們九隊(duì)支援的武漢市優(yōu)撫醫(yī)院，從2月17日晚上開(kāi)始接收確診病人，整個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)都付出了巨大的努力。身處武漢的我們，對(duì)患者，對(duì)武漢醫(yī)護(hù)人員，對(duì)武漢人民，對(duì)祖國(guó)充滿了崇敬之情。我們的前輩們，他們是醫(yī)者，更是學(xué)者，他們用行動(dòng)詮釋了什么是醫(yī)者重任，什么是學(xué)者的擔(dān)當(dāng)。醫(yī)者，懸壺濟(jì)世，學(xué)者，任重道遠(yuǎn)，護(hù)理，愛(ài)心仁術(shù)。希望同學(xué)們珍惜自己的學(xué)生時(shí)光，不懼風(fēng)雨，勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)韶華，服務(wù)于人民，服務(wù)于國(guó)家。
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生司嘉欣，講述了疫情面前，青年學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫情每天都在變化，所有人的平安得益于千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在一線的工作人員和志愿者。有不論報(bào)酬、不記生死請(qǐng)?jiān)傅娇挂叩谝痪€的，有舍棄家庭溫暖自動(dòng)到社區(qū)參加志愿者服務(wù)的，還有許許多多堅(jiān)決服從國(guó)家命令，聽(tīng)從學(xué)校安排在家認(rèn)真上課的青年學(xué)生們。古人有云，位卑不敢忘憂國(guó)。如今對(duì)于我們年輕一代來(lái)說(shuō)，則是年少不敢忘奉獻(xiàn)，年少不敢忘擔(dān)當(dāng)。
2020開(kāi)年之際的這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然嚴(yán)重影像了我們正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，但通過(guò)這一場(chǎng)生與死的較量，我們看到了廣大醫(yī)護(hù)人員勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、敬佑生命、救死扶傷，義無(wú)反顧沖向抗疫一線的優(yōu)秀品質(zhì)。
一個(gè)榜樣就是一座前進(jìn)的航標(biāo)，一個(gè)典型就是一本生動(dòng)的教材，這些白衣戰(zhàn)士不就是醫(yī)學(xué)生們最好的榜樣和教科書(shū)。
