記者1月6日獲悉，為積極回應(yīng)廣大家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求，切實(shí)解決中小學(xué)生“放學(xué)早、接送難、無(wú)人管”問(wèn)題，省教育廳與省發(fā)改委、省財(cái)政廳、省人社廳、國(guó)家稅務(wù)總局山西省稅務(wù)局聯(lián)合出臺(tái)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》)，對(duì)全省各地中小學(xué)生課后服務(wù)工作做出安排部署?！吨笇?dǎo)意見(jiàn)》要求各地各有關(guān)部門(mén)堅(jiān)持課后服務(wù)的公益導(dǎo)向，不得營(yíng)利，并堅(jiān)持自愿原則，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿提出申請(qǐng)、學(xué)校統(tǒng)一組織，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加，嚴(yán)禁課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課，嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。
按照《指導(dǎo)意見(jiàn)》，課后服務(wù)的對(duì)象為義務(wù)教育階段公辦學(xué)校在學(xué)校正常放學(xué)后自愿申請(qǐng)參加課后服務(wù)的學(xué)生，重點(diǎn)解決城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不一致問(wèn)題，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和小學(xué)生等亟需服務(wù)群體。提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為一個(gè)相對(duì)固定期，課后服務(wù)時(shí)間一般為正常上課日的下午放學(xué)后，結(jié)束時(shí)間原則上不晚于18：30。課后服務(wù)內(nèi)容主要包括：安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行個(gè)別答疑；安排學(xué)生參加體育、科普、藝術(shù)等各類社團(tuán)組織或興趣小組，觀看適宜少年兒童的影片等活動(dòng)；安排學(xué)生在閱覽室、圖書(shū)館等區(qū)域開(kāi)展自主閱讀或讀書(shū)交流活動(dòng)。學(xué)?？山y(tǒng)一安排專題教育等有益活動(dòng)，活動(dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。
《指導(dǎo)意見(jiàn)》指出，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)以財(cái)政投入為主，確實(shí)不具備條件但有需求的地區(qū)，可采取財(cái)政補(bǔ)貼、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本予以保障；學(xué)校要充分利用校內(nèi)管理、人員、場(chǎng)地、資源等條件，積極開(kāi)展課后服務(wù)，也可協(xié)調(diào)校外資源聯(lián)合為學(xué)生提供形式多樣的課后服務(wù)；鼓勵(lì)和支持中小學(xué)校教職工積極參與課后服務(wù)工作并取得相應(yīng)勞務(wù)報(bào)酬，已免費(fèi)延長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間開(kāi)設(shè)自習(xí)課或開(kāi)展課后服務(wù)的市、縣(市、區(qū))，學(xué)校管理人員、教師參與自習(xí)課或課后服務(wù)工作，按照課時(shí)數(shù)計(jì)入工作量，納入績(jī)效考核范圍。
