網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們的生活，意味著未成年人可以輕易接觸到網(wǎng)絡(luò)。以前上網(wǎng)要靠電腦，現(xiàn)在則是手機(jī)、平板、電視等電子設(shè)備都可上網(wǎng)。何況很多孩子還要上網(wǎng)課，這又增加了他們接觸網(wǎng)絡(luò)的時間和機(jī)會。《青少年藍(lán)皮書：中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告(2020)》顯示，未成年人首次觸網(wǎng)年齡不斷降低，10歲及以下開始接觸互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)比例達(dá)到78%，首次觸網(wǎng)的主要年齡段集中在6歲至10歲。
孩子觸網(wǎng)機(jī)會增加，養(yǎng)成不良上網(wǎng)習(xí)慣、遭遇網(wǎng)絡(luò)犯罪的風(fēng)險不容忽視。有的孩子年紀(jì)小小已經(jīng)有了“網(wǎng)癮”，家長拿走手機(jī)或平板就會哭鬧。有的孩子對金錢沒多少概念，“出手闊綽”，偷偷刷走家長的錢購買游戲裝備、打賞主播，不僅事后難以追回錢款，還可能被網(wǎng)絡(luò)詐騙等不法分子盯上。尤其是低齡兒童，自控和防范能力相對較弱，不能任由他們在網(wǎng)絡(luò)世界“闖蕩”。
為低齡兒童構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)防線，家長是第一責(zé)任人。有的家長早早就讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，卻不加以引導(dǎo)，只是和孩子“你玩你的，我玩我的”，直到出了問題才懊悔。有的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，表面現(xiàn)象下的深層原因是缺乏家長認(rèn)可和陪伴。此外，現(xiàn)在的手機(jī)等電子設(shè)備不僅是通訊工具、信息娛樂獲取渠道，還兼具金融支付功能，家長要保管好自己的解鎖、支付等密碼。
不能否認(rèn)的是，很多孩子玩起網(wǎng)絡(luò)來比成年人更“溜”。如果家長對網(wǎng)絡(luò)的了解和使用水平尚不足夠，又如何有效引導(dǎo)孩子？在這方面，社會各界也要為家長提供幫助，比如作一些知識的普及和宣傳：多大的孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò)？不同年齡階段，要分別采取怎樣的引導(dǎo)方法？當(dāng)然，各個網(wǎng)絡(luò)平臺也要加強(qiáng)社會責(zé)任意識，增加技術(shù)識別手段，不要讓防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)機(jī)制變成“走過場”。
