11月23日，太原市教育局和太原市勞動競賽委員會聯(lián)合舉辦太原市第四屆青年教師“成長杯”新課堂教學團體競賽決賽。
據(jù)悉，參加本屆競賽決賽的團隊共有76個，參賽教師629名。
為更好地落實“德能雙升”競賽目的，結(jié)合師德師風建設年，強化新時代教師職業(yè)道德，按照競賽文件，11月17日上午進行了筆試考試。筆試內(nèi)容包括職業(yè)道德、課程標準和教材教法三部分，分中小學(園)、職業(yè)考試與特殊教育兩種試卷，筆試結(jié)果計入個人成績和團隊成績，做獲獎與表彰依據(jù)。
決賽課堂教學時間為11月23日至12月1日，在44個賽點校進行課堂教學現(xiàn)場授課，教師須提供今年3月至比賽前的教學設計和觀課議課筆記等教學資料。
該活動的開展，將進一步在深化課堂教學改革的實踐中，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，促進其專業(yè)能力的提升，為萬千學子的健康成長提供支持保障。
（責編：范婉璐）
