4月的校園，春意盎然。孩子們朝氣蓬勃的身影在教室里，也在操場(chǎng)上。陽光下的校園，各類體育運(yùn)動(dòng)如百花綻放，讓學(xué)生們沉浸其中，感受運(yùn)動(dòng)魅力。在球類運(yùn)動(dòng)中，拼搏超越；在長(zhǎng)跑中，堅(jiān)持自我；在廣播操里，恣意舒展；在擊劍、射箭、高爾夫、攀巖、冰壺等項(xiàng)目里，挖掘潛力……多年來，秉持以學(xué)生健康第一為根本理念，太原市通過整合體育教育資源、載體、方式等，撬動(dòng)體育教育的增值和體育綜合育人的實(shí)效，讓“體”與“育”深度融合，激發(fā)出學(xué)?！耙泽w育人”的新動(dòng)能，讓孩子們強(qiáng)身健體的同時(shí)，開闊眼界、拓展視野，用健康的體魄奔向未來。
迎“籃”而上
全面開展陽光體育大課間活動(dòng)，用各種創(chuàng)新方式增強(qiáng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，可以有效提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
4月7日上午9時(shí)55分，伴隨著鈴聲響起，進(jìn)山中學(xué)初中部的學(xué)生們?nèi)耸忠活w籃球，奔向操場(chǎng)。在體育老師的口令下，他們整齊又嫻熟地玩起了手中的籃球：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、左右變化運(yùn)球、胯下?lián)Q手運(yùn)球……動(dòng)作整齊流暢，讓人目不暇接。
自今年春季開學(xué)起，動(dòng)感十足的籃球操成為進(jìn)山中學(xué)的特色課間操，受到學(xué)生們的熱捧?；@球操是一項(xiàng)集籃球基本要領(lǐng)、運(yùn)球、節(jié)奏、卡點(diǎn)為一體的綜合性項(xiàng)目，非?？简?yàn)基本功。德育教師武嘉說：“每天上午9時(shí)55分到10時(shí)15分，下午的5時(shí)15分到5時(shí)40分，是學(xué)校的大課間時(shí)間。我校是一所籃球傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)校，為豐富學(xué)生的文體生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與陽光體育運(yùn)動(dòng)，我們集思廣益，把本學(xué)期課間操變?yōu)樘厣@球操，每個(gè)學(xué)生一個(gè)籃球，目前還處于初期學(xué)習(xí)階段。長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，相信每個(gè)人最后都能‘玩轉(zhuǎn)’籃球，讓孩子們?cè)诨@球運(yùn)動(dòng)中變得更加陽光、自信、坦蕩！”
大課間時(shí)間里，學(xué)生們迎“籃”而上，全身得到運(yùn)動(dòng)，精神狀態(tài)也調(diào)整至最佳。
“足”夠精彩
足球是迎澤區(qū)雙塔北路小學(xué)一張亮麗的名片，近40年間陸續(xù)構(gòu)建了足球特色教育課程體系，探索了足球課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了足球特色校本化發(fā)展，營造了濃厚的足球特色文化，讓學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，充分展現(xiàn)了黨建引領(lǐng)下體教融合、以體育人的豐碩成果。
綠茵場(chǎng)上，“足”夠精彩。走進(jìn)雙塔北路小學(xué)，總能看到足球少年們?cè)谧杂杀寂?，追逐前進(jìn)。該校將足球課納入學(xué)校課程表，一至六年級(jí)每班每周一節(jié)足球課，均由專業(yè)教練執(zhí)教，受到家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。
據(jù)介紹，雙塔北路小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)起始于1985年，從省少兒足球訓(xùn)練點(diǎn)校到全國訓(xùn)練點(diǎn)校，再到全國青少年校園足球特色學(xué)校、全國“滿天星”訓(xùn)練營基地，在足球特色項(xiàng)目的帶領(lǐng)下，學(xué)校形成了“搏·雅”特色校園文化。
通過國家課程與校本課程相結(jié)合，目前，全校學(xué)生參與足球?qū)W習(xí)、訓(xùn)練的覆蓋率達(dá)100%。在全員參與、全面普及、全體推進(jìn)的前提下，該校將必修課程與選修課程相結(jié)合，建立了五六年級(jí)的足球“精英隊(duì)”、三四年級(jí)的足球“種子隊(duì)”、一二年級(jí)的足球“苗苗隊(duì)”以及守門員四個(gè)梯隊(duì)的足球社團(tuán)，常年利用課余時(shí)間訓(xùn)練。
圍繞“快樂足球、快樂成長(zhǎng)”的校園足球發(fā)展理念，該校已形成“人人能踢球、班班有球隊(duì)、社團(tuán)有梯隊(duì)”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。該校的副校長(zhǎng)楊艷說：“我們開展校園足球不是為了培養(yǎng)足球冠軍，而是作為學(xué)生發(fā)展為本、學(xué)生健康第一的特色教育，使師生能夠充分體會(huì)到體育運(yùn)動(dòng)的精神、足球文化的內(nèi)涵，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！?/p>
“箭”指未來
每周五的下午，都是青年路小學(xué)孩子們最激動(dòng)的時(shí)候，豐富多彩的社團(tuán)課給他們帶來不一樣的體驗(yàn)，尤其是體育項(xiàng)目更是最搶手的課程。
“站立、握弓、搭箭、舉弓、拉弓、瞄準(zhǔn)、撒放、收勢(shì)……”射箭是奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目之一，愛好者眾多。從2020年開始，青年路小學(xué)已經(jīng)開設(shè)射箭社團(tuán)，讓更多學(xué)生體驗(yàn)射箭運(yùn)動(dòng)的魅力。學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)教練教授射箭運(yùn)動(dòng)的知識(shí)、技巧和比賽規(guī)則。學(xué)生穿上傳統(tǒng)服飾，在教練的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)古代射箭禮儀和技藝，充分享受競(jìng)技射箭帶來的樂趣。
這門特色社團(tuán)課程，既是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，又能培養(yǎng)學(xué)生自覺、自律、自修、自正的良好習(xí)慣，繼而啟發(fā)智慧、學(xué)以致用，使身心受益。
與此同時(shí)，近年來，青年路小學(xué)還開設(shè)了高爾夫、擊劍、射擊等項(xiàng)目的特色社團(tuán)課程，豐富多彩的體育社團(tuán)課程供學(xué)生們選擇。
該校校長(zhǎng)王曉榮說：“順應(yīng)孩子天性是教育的基礎(chǔ)，尊重孩子個(gè)性是教育的關(guān)鍵，激發(fā)孩子靈性是教育的目標(biāo)，充分利用各種教育資源，為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多樣化的平臺(tái)，提升素養(yǎng)，鍛煉品質(zhì)，我們責(zé)無旁貸?！?/p>
無論外在體魄還是內(nèi)在人格，體育于有形和無形中都能助力青少年健康成長(zhǎng)。拼搏精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、積極進(jìn)取，這些優(yōu)秀品質(zhì)都可以從體育中錘煉而來。2024年太原市體育工作會(huì)議指出，我市將加快推進(jìn)體教深度融合，重點(diǎn)推動(dòng)體育項(xiàng)目進(jìn)校園，促進(jìn)廣大青少年至少能掌握1項(xiàng)體育技能，按照“一校一品”“一校多品”的學(xué)校體育模式，開展更多體育活動(dòng)進(jìn)校園推廣活動(dòng)、冬夏令營集訓(xùn)、體育特色項(xiàng)目訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年參與競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的能力和興趣。
體育為校園賦能，教育為體育保障。以體育人，可以讓孩子受用一生。讓孩子們成為最終的受益者，做德智體美勞全面發(fā)展、身心健康的青少年，這是體育、教育部門的共同目標(biāo)，也是廣大家長(zhǎng)的美好愿望，更是中國青少年該有的模樣。
