山東省德州市禹城市教育局組織80余名中小學(xué)校長(zhǎng)，近日來(lái)到后小河小學(xué)教育集團(tuán)訪學(xué)交流，多角度感受校園文化，互學(xué)互鑒，共享共進(jìn)，推進(jìn)育人方式的革新。
校長(zhǎng)們細(xì)致了解后小河小學(xué)教育集團(tuán)校園文化建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)施等方面的情況，優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富的課程資源、精心的場(chǎng)域設(shè)置給校長(zhǎng)們留下了深刻印象，特別是該校的森林書(shū)屋、朗讀亭、若水讀書(shū)館、心語(yǔ)書(shū)屋、走廊書(shū)吧、班級(jí)書(shū)架等自主閱讀學(xué)習(xí)空間，為“一體四全五翼”閱讀課程體系提供了環(huán)境支持，引起了校長(zhǎng)們的濃厚興趣。
參觀結(jié)束后，校長(zhǎng)們齊聚小河至善廳，共赴一場(chǎng)智慧與啟迪交織的學(xué)術(shù)盛宴，深入了解該校“走進(jìn)自然二十四節(jié)氣”“走進(jìn)老字號(hào)”“清盈小河你我同行”P(pán)DC節(jié)水護(hù)水項(xiàng)目等閱讀課，以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為轉(zhuǎn)變育人方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的切入口，探索出一條具有小河特色的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)育人之路。校長(zhǎng)們認(rèn)為，后小河小學(xué)教育集團(tuán)的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，實(shí)施路徑清晰，具有啟發(fā)性和借鑒意義，為探索推進(jìn)育人方式的革新與實(shí)踐提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
