您當(dāng)前的位置 : 文明太原 >> 關(guān)愛保護(hù)未成年人健康成長

校園心理輔導(dǎo) 呵護(hù)學(xué)子成長

來源:太原日報 作者:劉志剛 2024年12月13日 08:15
內(nèi)容提要:12月10日,古交市教育體育局在爐峪口九年制學(xué)校舉辦以“大山里的悄悄話”為主題的鄉(xiāng)村學(xué)校心理健康教育活動,普及心理健康知識,促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展。

  12月10日,古交市教育體育局在爐峪口九年制學(xué)校舉辦以“大山里的悄悄話”為主題的鄉(xiāng)村學(xué)校心理健康教育活動,普及心理健康知識,促進(jìn)青少年心理健康發(fā)展。

  本次活動由專業(yè)心理老師主講,主題為“做情緒的主人”?;顒右婚_始,老師通過小游戲“搶紙杯”巧妙地引入了“情緒”這一話題,迅速吸引了學(xué)生們的注意力。隨后,老師結(jié)合生活實例和具體案例,深入淺出地講解了情緒的變化規(guī)律以及應(yīng)對各種情緒的方法。

  為了讓學(xué)生們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識,老師還引導(dǎo)學(xué)生們動手繪制“開心樹”,鼓勵他們寫下自己調(diào)節(jié)情緒的好方法,并粘貼在“開心樹”上。這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生們在實踐中學(xué)會了換位思考,增強(qiáng)了自我調(diào)節(jié)能力。

  整個活動過程中,學(xué)生們積極參與,與老師形成了良好的互動。在老師生動的講解和有趣的互動中,學(xué)生們深刻體會到了心理健康對成長的重要性,紛紛表示要學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,成為情緒管理的小主人。

(責(zé)編:范婉璐)