本報(bào)評(píng)論員 宋鵬偉
近日，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心對(duì)1605名中小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，92.9%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)期待落實(shí)好學(xué)生課后服務(wù)。72.7%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)希望可以在課后延時(shí)安排課業(yè)輔導(dǎo)和答疑。對(duì)于課后延時(shí)服務(wù)，受訪(fǎng)家長(zhǎng)比較關(guān)注的問(wèn)題是：孩子人身安全能否保證(62.0%)、內(nèi)容安排是否充實(shí)(60.6%)和時(shí)間能否高效利用(57.3%)。(《中國(guó)青年報(bào)》4月22日)
家長(zhǎng)接送困難、孩子無(wú)處可去、學(xué)校資源浪費(fèi)……隨著多地課后延時(shí)服務(wù)的推行，這項(xiàng)“惠民工程”正得到越來(lái)越多家長(zhǎng)的歡迎。不過(guò)，延時(shí)服務(wù)并不只是簡(jiǎn)單的托管，如何兼顧不同需求實(shí)現(xiàn)多贏(yíng)才是關(guān)鍵。
事實(shí)上，早放學(xué)帶來(lái)的副作用，不只是家長(zhǎng)接送不便，孩子自身也是受害者。一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)是，放學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，恰恰由于放學(xué)早，很多孩子不得不面對(duì)各種興趣輔導(dǎo)班，每天的總學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)只會(huì)更多。
由此帶來(lái)的后果，就是“小眼鏡”和“小胖墩”越來(lái)越多。這一點(diǎn)，不僅被教育部的健康監(jiān)測(cè)報(bào)告所證實(shí)，也是近一年來(lái)教育部反復(fù)發(fā)文想要改變的現(xiàn)象。中小學(xué)生近視，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不足是最大原因，其實(shí)不是沒(méi)時(shí)間，畢竟小學(xué)4點(diǎn)多就放學(xué)，而是因?yàn)檎n后時(shí)間被大量作業(yè)和興趣輔導(dǎo)班擠占。可以想見(jiàn)，即使下午不上學(xué)，恐怕孩子們還是沒(méi)時(shí)間戶(hù)外活動(dòng)。至于教育部要求“小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)”，也不是依靠早放學(xué)和少布置作業(yè)就能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈的家長(zhǎng)們沒(méi)幾個(gè)敢放心讓孩子們“玩去”。
正因如此，延長(zhǎng)在校時(shí)間才是減負(fù)的方向。這段時(shí)間，孩子們的時(shí)間由學(xué)校分配，完全可以有針對(duì)性地利用起來(lái)，解決當(dāng)下面臨的主要矛盾。首先，可以進(jìn)行各式各樣的戶(hù)外活動(dòng)，讓孩子們見(jiàn)陽(yáng)光、強(qiáng)體質(zhì)，以保證每天至少兩小時(shí)的運(yùn)動(dòng)量；其次，還可以用部分時(shí)間完成課后作業(yè)和教師答疑，這樣孩子回家后的作業(yè)量就大幅減少，既有利于保證睡覺(jué)時(shí)間，也能夠減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。至于興趣和特長(zhǎng)培養(yǎng)，考慮到學(xué)生人數(shù)眾多，不同學(xué)生又有不同需求，不宜作為課后延時(shí)服務(wù)的主要內(nèi)容，有需求的家長(zhǎng)完全可以自行選擇。
負(fù)擔(dān)依托于時(shí)間，將部分課后時(shí)間的支配權(quán)交還給學(xué)校和老師，無(wú)疑是強(qiáng)健青少年體魄和減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效舉措，比多少通知和文件都管用。只要目標(biāo)明確，充分發(fā)揮學(xué)校和老師的積極性，相信這短短兩小時(shí)會(huì)成為減負(fù)的真正利器，并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
