“姐姐，我考了第一名，終于把‘萬(wàn)年老二’這個(gè)稱號(hào)甩在了身后，哈哈……”9月13日，大學(xué)生志愿者曹秀麗讀著點(diǎn)點(diǎn)(化名)的來(lái)信，不由被她的歡樂所感染。太原市希望社會(huì)工作服務(wù)中心啟動(dòng)“山水同行陪伴計(jì)劃”3個(gè)月來(lái)，36名大學(xué)生志愿者與汾陽(yáng)市垣頭中心小學(xué)的36名農(nóng)村寄宿兒童結(jié)成對(duì)子，定期通信交流。“親情郵箱”溫暖了孩子們，更為身在農(nóng)村的他們，打開看世界的一扇窗。
親情
可愛的卡通信紙、稚嫩的小手環(huán)，是張奧的心頭愛。秀氣的張奧是太原學(xué)院的大二學(xué)生，今年6月，參加了“山水同行陪伴計(jì)劃”后，她多了一個(gè)小妹妹——來(lái)自汾陽(yáng)市垣頭中心小學(xué)的12歲女孩兒小美(化名)。
因?yàn)楦改腹ぷ麝P(guān)系，小美寄宿在姑姑家。內(nèi)向而羞澀的她，第一封信非常簡(jiǎn)短，只有短短半頁(yè)紙。張奧在回信中洋洋灑灑寫了兩頁(yè)紙，講述了自己的大學(xué)生活，還說自己很喜歡畫畫。張奧的熱情漸漸點(diǎn)燃了小美，小美的來(lái)信也逐漸增加為2頁(yè)、3頁(yè)。她說，自己也很喜歡畫畫。找到了共同的興趣愛好，兩人的通信內(nèi)容越來(lái)越豐富。
期末考試前，因?yàn)閶寢尣蛔尞嫯?，小美很難過，寫信向張奧傾訴。張奧一方面表示理解，同時(shí)她也安慰小美，期末考試在即，先把最重要的事情做完，考完試再好好畫。張奧的開導(dǎo)起了作用，小美想通后，全心投入備考。兩人還約定，每天至少讀半個(gè)小時(shí)的書。小美每次來(lái)信時(shí)，都會(huì)提到自己讀了什么新書，以及讀書的心得。
考完試，巧手的小美給張奧寄來(lái)了兩條自己編織的小手鏈。張奧覺得，這是她收到過最珍貴的禮物。
改變
“我沒有朋友……”10歲的靜靜(化名)生活在一個(gè)重組家庭中，多由爺爺奶奶照顧。當(dāng)看到靜靜在信中這樣寫時(shí)，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院的大學(xué)生志愿者郭恩賜特別心疼這個(gè)細(xì)膩而敏感的小妹妹。
郭恩賜也是爺爺奶奶帶大的，她向靜靜分享這一點(diǎn)時(shí)，立刻拉近了兩個(gè)人的距離。了解到靜靜喜歡畫畫，郭恩賜畫了幾幅簡(jiǎn)筆畫給靜靜。收到大學(xué)生姐姐的畫作，靜靜很開心。靜靜的夢(mèng)想是“當(dāng)畫家”，郭恩賜激勵(lì)她要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還以此為契機(jī)告訴靜靜，她也可以將自己的心情以畫畫的方式表達(dá)出來(lái)。她還和靜靜約定，每天寫一篇日記，或者畫一幅畫，來(lái)記錄當(dāng)天開心的事。
靜靜以前畫了畫就藏起來(lái)，不給別人看。有一次，得知她想要一條特別美的裙子，郭恩賜就鼓勵(lì)她畫出來(lái)這條裙子，分享給同學(xué)看。這幅畫得到同學(xué)的贊美，還被老師評(píng)為“繪畫小能手”。通過這件事，靜靜受到了激勵(lì)，還漸漸打開自己的內(nèi)心，開始嘗試與同學(xué)做朋友。
看到靜靜開始在信中分享自己“交了新朋友”，性格也慢慢變得開朗，郭恩賜特別開心。
陪伴
據(jù)了解，“山水同行陪伴計(jì)劃”是在山西省千山萬(wàn)水公益基金會(huì)支持下，由“山水同行大學(xué)生暑期支教計(jì)劃”延續(xù)而來(lái)的服務(wù)項(xiàng)目。發(fā)起者太原市希望社會(huì)工作服務(wù)中心負(fù)責(zé)人杜杰介紹，在大學(xué)生支教過程中，他們發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村寄宿兒童存在親情陪伴較少，缺乏情感交流等問題。于是，今年春天，他們發(fā)起了“山水同行陪伴計(jì)劃”活動(dòng)，旨在以“專業(yè)社工+志愿者”為主要服務(wù)方式，通過一對(duì)一書信陪伴，為農(nóng)村寄宿制兒童提供心靈溝通與陪伴、心理疏導(dǎo)、自信培養(yǎng)，提升他們的信任感、安全感、幸福感。
經(jīng)過3次面試，36名大學(xué)生志愿者從上百人中脫穎而出，經(jīng)過培訓(xùn)后，開始“上崗”。從今年6月到目前，志愿者和兒童書信往來(lái)共計(jì)280封。36名農(nóng)村寄宿孩子敞開心扉，在書信中盡情傾訴成長(zhǎng)的快樂和煩惱。大學(xué)生志愿者傾聽的同時(shí)，也分享自己的大學(xué)生活，為孩子們打開看世界的另一扇窗。而隨著交流的深入，孩子們不僅感受到關(guān)愛，還學(xué)會(huì)關(guān)愛理解身邊人，樹立了奮斗目標(biāo)。
溫暖你，照見我。杜杰表示，這一活動(dòng)會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大，溫暖更多農(nóng)村寄宿兒童。
(圖片由太原希望社工提供)
