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鄉(xiāng)黨校把課堂上到一線

來源:太原日?qǐng)?bào) 作者:記者 劉志剛 通訊員 麻欣 葉婷 2023年02月26日 20:00

  連日來,古交市原相鄉(xiāng)黨校組織全鄉(xiāng)40余名有種養(yǎng)意向的黨員前往寺行村蘑菇種植基地、古交市鑫興種植有限公司等地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。這是該鄉(xiāng)黨校將教學(xué)課堂延伸到生產(chǎn)一線、田間地頭,開展“實(shí)戰(zhàn)式”“沉浸式”教學(xué)的一部分。

  自抓黨建促基層治理能力提升專項(xiàng)行動(dòng)開展以來,古交市原相鄉(xiāng)針對(duì)性開展了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校在行動(dòng)”系列活動(dòng),通過抓牢陣地建設(shè)、嚴(yán)格規(guī)范管理、優(yōu)化師資隊(duì)伍、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新授課形式,著力夯實(shí)基層理論武裝“主陣地”,不斷推動(dòng)基層黨校與廣大黨員、干部、群眾零距離接觸,有效擴(kuò)大了全鄉(xiāng)教育培訓(xùn)覆蓋面。

  一室多用 綜合高效

  原相鄉(xiāng)黨委本著“一室多用、綜合高效”的原則,于去年12月12日掛牌成立了“中共古交市原相鄉(xiāng)委員會(huì)黨?!?。嚴(yán)格按照“五有”標(biāo)準(zhǔn),即有陣地、有隊(duì)伍、有制度、有經(jīng)費(fèi)、有活動(dòng),充分整合黨員活動(dòng)室、會(huì)議室、黨員教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)等現(xiàn)有資源,并根據(jù)場(chǎng)地情況,配備電腦、投影儀等硬件設(shè)施,規(guī)范配套設(shè)施,著力強(qiáng)化教學(xué)環(huán)境實(shí)用功能,使黨校真正成為基層黨員干部的“充電站”。

  目前,按照原相鄉(xiāng)黨校建設(shè)要求,該鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際制定了黨校建設(shè)工作方案,組建完善的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),逐步形成分工明確、齊抓共管的工作格局。同時(shí)制定《原相鄉(xiāng)黨校學(xué)員管理制度》《原相鄉(xiāng)黨校教學(xué)計(jì)劃制度》等相關(guān)制度,進(jìn)一步規(guī)范黨校管理,切實(shí)保障教學(xué)活動(dòng)順利開展,全面提升黨校規(guī)范化建設(shè)水平。

  黨員“點(diǎn)單” 教師“上菜”

  “自從鄉(xiāng)黨校建成以后,我們足不出鄉(xiāng)就可以學(xué)到自己想學(xué)的東西,不僅學(xué)到了理論知識(shí),還掌握了新技能,黨校真是太給力了!”原相村黨員武鵬飛高興地說。

  為滿足黨員需求,原相鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持“用什么點(diǎn)什么,缺什么補(bǔ)什么”原則,采取“點(diǎn)單式”教學(xué)模式,制定“黨建類、農(nóng)業(yè)類、經(jīng)濟(jì)類、專業(yè)類”等套餐式課程,讓黨員“點(diǎn)單”,鄉(xiāng)黨?!皵M單”,黨校教師“上菜”,確保教學(xué)內(nèi)容緊跟理論更新、緊隨實(shí)際需求,著力提升黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性實(shí)效性。

  同時(shí),該鄉(xiāng)黨委融合各方資源,著力打造專業(yè)化、本土化的師資隊(duì)伍。將鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子四位成員、優(yōu)秀黨支部書記、黨員致富帶頭人、“土專家”“田秀才”等20人納入師資隊(duì)伍,確保黨員教育培訓(xùn)既有理論高度,又有實(shí)踐深度。通過示范領(lǐng)學(xué)、講黨課、業(yè)務(wù)論壇等方式,引導(dǎo)黨員傳承紅色基因,提高政治站位,學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。

  線上+線下 指尖+田園

  原相鄉(xiāng)黨校結(jié)合實(shí)際,著力打造“線上+線下”“指尖+田園”相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。一是注重線上教學(xué),開設(shè)“指尖課堂”。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“三晉先鋒”、黨員微信交流群等平臺(tái),實(shí)時(shí)發(fā)布黨的創(chuàng)新理論、時(shí)事政治、優(yōu)質(zhì)黨課等內(nèi)容,大力開展線上學(xué)習(xí)。二是創(chuàng)新線下教學(xué),開設(shè)“田園課堂”。原相鄉(xiāng)立足實(shí)際,深入挖掘紅色教育資源,采取“課堂+現(xiàn)場(chǎng)”“黨校+基地”教學(xué)模式,將教學(xué)課堂延伸到生產(chǎn)一線、田間地頭,開展“實(shí)戰(zhàn)式”“沉浸式”教學(xué),為學(xué)員講授生產(chǎn)、種植、養(yǎng)殖技術(shù)等知識(shí),切實(shí)提升培訓(xùn)效果和質(zhì)量。

  該鄉(xiāng)黨委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,下一步,他們將持續(xù)“深耕”好鄉(xiāng)黨校平臺(tái),充分發(fā)揮主陣地作用,抓好教學(xué)課程開發(fā),進(jìn)一步提升基層黨員能力素質(zhì),切實(shí)把原相鄉(xiāng)黨校建設(shè)成為新時(shí)代基層黨建的重要陣地。

(責(zé)編:鄢妮)