為進(jìn)一步提升高校畢業(yè)生就業(yè)市場競爭力，助力畢業(yè)生構(gòu)建科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，太原市公共就業(yè)服務(wù)中心于12月3日、4日、10日分別在山西省財(cái)政稅務(wù)專科學(xué)校、太原學(xué)院、山西工程科技職業(yè)大學(xué)成功舉辦了公共服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)(就業(yè)指導(dǎo))，共吸引1200余名學(xué)生參加。(《太原日報(bào)》12月12日)
在大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的當(dāng)下，有效開展就業(yè)指導(dǎo)工作，有助于破解困局。
“早”字當(dāng)頭，未雨綢繆。提前規(guī)劃是把握就業(yè)先機(jī)的關(guān)鍵，就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)始于大學(xué)新生入學(xué)之初。大一時(shí)，通過開展職業(yè)啟蒙講座，介紹各大專業(yè)未來就業(yè)方向的概況，引導(dǎo)學(xué)生初步思考職業(yè)興趣所在，盡早喚醒其職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，避免陷入盲目跟風(fēng)或虛度光陰的陷阱。大二、大三階段，量身定制選修課程體系，不斷充實(shí)職業(yè)技能寶庫。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加競賽活動(dòng)、社團(tuán)組織以及短期實(shí)習(xí)項(xiàng)目，提前在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，錘煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力與問題解決能力，豐富未來的求職簡歷。就業(yè)指導(dǎo)提前規(guī)劃，有助于大學(xué)生在畢業(yè)季來臨之時(shí)不慌張，胸有成竹地邁向職場。
“細(xì)”處著眼，精準(zhǔn)發(fā)力。首先是簡歷制作的精心打磨。一份優(yōu)秀的簡歷是學(xué)生打開職場大門的敲門磚。就業(yè)指導(dǎo)老師應(yīng)詳細(xì)講解簡歷的結(jié)構(gòu)布局、內(nèi)容撰寫技巧，幫助學(xué)生將自己的教育背景、實(shí)踐經(jīng)歷技能特長等信息清晰明了地呈現(xiàn)出來。其次是面試環(huán)節(jié)的細(xì)致輔導(dǎo)。模擬面試場景，從面試禮儀、語言表達(dá)、思維邏輯到應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的技巧等，進(jìn)行全方位訓(xùn)練與指導(dǎo)。最后，針對(duì)不同專業(yè)、不同就業(yè)意向的學(xué)生提供個(gè)性化的職業(yè)咨詢服務(wù)，確保每個(gè)學(xué)生都能在就業(yè)指導(dǎo)中找到適合自己的方向與路徑。細(xì)致入微的指導(dǎo)可讓學(xué)生在就業(yè)市場中找到適合自己的位置，發(fā)揮最大的潛力。
“深”度拓展，全面提升。就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)深入挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力與綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有一定深度的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目、企業(yè)實(shí)習(xí)以及科研活動(dòng)，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問題解決能力與創(chuàng)新思維。高校應(yīng)與企業(yè)建立深度合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，邀請企業(yè)深度參與高校課程設(shè)置與人才培養(yǎng)方案的制定，實(shí)現(xiàn)從校園到職場的無縫對(duì)接。對(duì)于有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生，提供創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)基金支持等，幫助他們將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際項(xiàng)目。此外，要加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育，促使學(xué)生順利就業(yè)，在職場中走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
就業(yè)指導(dǎo)對(duì)于大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展意義深遠(yuǎn)，要提升就業(yè)指導(dǎo)的專業(yè)性和實(shí)用性，讓學(xué)生學(xué)得好、用得好，在面臨擇業(yè)就業(yè)問題時(shí)少一點(diǎn)迷茫、少走一些彎路，多一些底氣、多一分從容。
